2026年10月8日
聯邦研究、科技與航太部貝爾部長：「『德國製造』的高等教育在全球備受青睞」
德國聯邦研究、科技與航太部部長 Dorothee Bär 在德國學術交流中心（DAAD）於柏林舉辦的跨國教育會議期間，與來自該網絡中七所雙邊合作大學的代表會面。目前，相關合作已拓展至 28 個國家的 41 個高等教育據點，約有 38,000 名學生在相關學程就讀，遍及歐洲、非洲、中東、亞洲及拉丁美洲。
聯邦研究、科技與航太部部長Dorothee Bär對此表示： 「當前，我們不僅正面臨地緣政治局勢的變化，也正處於全球人才競爭日益激烈的環境中。與此同時，世界各地對高品質高等教育的需求也持續增加。跨國教育是德國推動國際高等教育合作的重要工具。它不僅提升德國優秀大學的國際能見度，也能在當地提供教育機會，並為專業人才開拓新的發展途徑。透過這樣的合作，我們得以建立永續的合作關係，讓德國及合作夥伴國家都能長期受益。
正如德國作為科學與研究重鎮在全球享有高度聲譽，『德國製造』的高等教育也在世界各地受到高度肯定與廣泛需求。因此，我們透過『全球卓越人才計畫』（Global Minds Initiative），為優秀的國際科學家與研究人員提供有力支持，邀請他們與 DAAD 等傑出合作夥伴攜手，在德國延續其研究工作。」
DAAD 主席 Prof. Dr. Joybrato Mukherjee補充道： 「二十多年來，跨國教育一直是德國高等教育的重要特色。我們與全球的合作夥伴共同創造將卓越的學術與地方需求相結合的學位課程。無論是在越南提供德國學位的課程，還是在『德約大學』（German-Jordanian University）提供與德國接軌的實務導向培訓，都展示了我們合作模式的長遠影響力。尤其在全球局勢劇烈變動的時期，我們藉此強化德國的科學研究網絡、培育專業人才，並為全球高等教育系統的韌性發展做出貢獻。」
背景資訊
跨國教育（Transnationale Bildung）是德國國際高校合作的核心支柱。它涵蓋了德國大學在海外提供的各類學位學程——從單一學位學程到創立及資助雙邊合作大學。德國模式的特色在於：與夥伴大學緊密合作、以當地需求為導向，並融入「德國元素」，例如德語課程或實務培訓階段。
德國聯邦研究、科技與航太部（BMFTR）目前透過 DAAD 在全球資助七所雙邊合作大學、一個大學中心，以及超過 300 個由德國參與的學位學程。領域涵蓋工程學、經濟學，乃至於人工智慧及媒體識讀等前沿課程。
在 4 月 13 日至 15 日於柏林舉行的會議上，來自各國的專家學者們共同探討了跨國教育在專業人才短缺、地緣政治變遷以及全球大學合作背景下所扮演的角色。
